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托福听力

托福听力:如何巧用关键词

2016-03-16

来源:

小编:环球教育 66
摘要:

  托福听力中,巧用关键词可以大幅提升答题的正确率,从而做到事半功倍。下面,环球教育小编就为大家整理托福听力中如何使用关键词,希望可以帮助到大家。

  托福听力考试对注意力要求极高。因此同学们在听听力的时候,不仅要用心,还要快速获取有价值的信息,那么究竟该怎么做呢?

  在托福听力考试中,什么样的信息最有价值?这是广大考生想在托福听力备考中想要弄懂的问题,判断信息的价值,可以节省我们的时间,提高做题效率。

  从conversation题目来看,问题不重要,答案更加重要;答案的开始部分比较重要,因为这里是观点出现的问题,其后对于观点的解释相对次要;不是每一个question + answer的回合都重要,有明确的如Wh—的问题的回合才有价值,其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要,确定的观点才应该引起我们的注意,所谓的sometimes, maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;

  相比较来说,lecture 这种题目的出题点更加难以寻找。Conversation的话题内容毕竟都是campus talks,所以难度不会太大;即使偶尔有一两个问题比较难,考生也可以果断地选择放弃,将精力投入到下一个问题中去,所以基本不存在考生在对话题目中根本听不懂或者因为一处听不懂影响对全篇对话理解的情况。

  然而,lecture的内容包罗万象,新托福的官方指南给出了46个学科,而实际考试中也可能出现更多的学科和话题;lecture也没有conversation题目中相对明确的回合概念,很多时候我们不得不根据上下文进行推理,在托福听力考试过程中理顺 lecture 的主要内容。

  优秀的讲师能够吸引学生的注意力,然后提出自己认为重要的观点,不管是使用何种方法,他们总是能让你记住他们的观点。新托福听力考试所要展示给考生们的当然也是优秀的讲师,考试考察的绝大部分内容当然也是重要的观点。

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