在托福阅读考试中，关于长难句、各类从句的理解对于整个文章的把握尤为重要。有很多同学发现好多句子读不懂，尤其是里面出现了多个从句的复合句。而在托福阅读中这些句式的出现都是引导词，包括that\ which\ what\ most of whom之类等等。下面，让我们来看看具体的例句分析!

　　举一个例子：The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.

　　这个句子如果乍一看，fact后面的that表示一个同位语从句的开始，但是什么地方结束呢?

　　从句什么位置结束，要明白这个问题，首先要知道从句它也是一个句子，句子必须要有完整的主干结构。所以，当它的主干结构完整，后面增加的内容已经和前面的内容不能够搭配的时候，从句就结束了。这种不搭配，有语法上不搭配和逻辑上不搭配。我们重点关注出现比较多容易辨别的语法不搭配。所谓语法不搭配，就是如果不在该处结束从句，从句写在一起就变成了病句。

　　最常见的这样的语法不搭配就是从句主干中第二个谓语动词义群的出现。

　　因为从句主干里只能有一个谓语，出现第二个谓语显然不对。怎么识别谓语，当然要看动词。但是，值得注意的是英语里面有大量的非谓语动词，要排除它们。所以，我们定义，动词原型v，动词原型的第三人称单数变化，动词的过去式，都符合谓语动词定义。动词的现在分词、过去分词、不定式不属于谓语动词定义。

　　比如上面这个句子，从句内部are符合谓语动词，thought，inhabit不属于，再往后看，当出现does not这个谓语的时候，显然从句已经有了两个谓语，这是病句，必须断句。于是我们把从句用括号括起来如下：

　　The fact (that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests) does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.

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