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雅思阅读段落主旨配对(LOH)详解

2013-12-17

来源:

小编: 2287
摘要:

一、前言

   段落主旨配对List Of Headings,又名小标题配对。顾名思义,是要求考生给考题指定的文章段落,选择一个段落主旨,即段落大意。

二、构成

   本题主要由三部分组成:一是考题指令集合;二是考题选项集合(通常放在选项框里);三是题干集合,即每个待考查段落或者部分的代码。
例如:以剑桥雅思三,第一套题目,第一篇文章The Rocket—From East To West

(一)指令集合

Questions 1-4
Reading Passage 1 has six paragraphs A-F.
Choose the most suitable headings for paragraphs B-E from the list of headings below.
Write the appropriate numbers i-ix in boxes 1-4 on your answer sheet.
有的指令会注明:(NB there are more headings than paragraphs, so you may not use them all.)

(二)选项集合

雅思阅读 list of headings

(三)题干集合

Example                             Answer
  Paragraph A                         ii  
1  Paragraph B
2  Paragraph C
3  Paragraph D
4  paragraph E
5  Paragraph F                         ix    

三、特点

(一)位于文章前面(建议先做LOH,之后再解决文章后面的题型);
(二)选项乱序严重(题干仍旧按照文章段落顺序,但是选项集合中的选项是乱序的);
(三) 项中很少看到明显定位词(因为显性定位词多为细节,而本题考查的是段落的主旨);
(四) 选项多为名词性短语或者简短的句型结构;
(五)选项个数>题干个数(说明个别段落的主旨是有混淆项的);
(六)个别的文章已经给出文章1—2个段落/部分的主旨作为题目的例子。

四、解题步骤

(一)划掉例子已用选项
(二)仔细阅读剩余选项划出定位词;并用符号标识出选项中定位词汇在意义上的褒(+)贬(-),趋势上的增(↑)减(↓),对比的大小(﹥﹤﹦),因(∵)果(∴)的逻辑等等;有可能的话,可以推测某些特定选项在原文的大致位置以及假设该选项是答案,那么段落中可能含有的信息
(三)分析选项(6个)与题干(4个)的数目差别,大致判断混淆项(如i和iii是相似项;请记住混淆项通常与文章主题无关);
(四)阅读原文考题段落的:首、次、尾、频(段落中的高频度词汇或词义)
(五)找原文中核心词与题干定位词汇进行对比:原词重现、同义替换、词性转换


1、段首
   一般文章的每一个段落都有main idea=topic sentence=leading sentence,这个句子通常具有概括意义,且位于段首(常见于以演绎法展开的段落)。这类句型只要划出其核心词汇,并与选项核心词对比即可。且为了避免错误,我们可以继续读段落次句和尾句加以验证。
2、段次
   还有的段落开头句中的核心词与选项核心词并无对等关系,这就要仔细分析段次句,尤其是当段落此句附近含有yet/but/while/whereas/however/nevertheless/nonetheless等转折词汇+句子;或者 although/though/even if/even though+让步状语从句;或者despite/in spite of/ notwithstanding+名词短语时,说明都是后面的句子重要,有可能是段落的主旨句。
3、段尾
  也有的段落,开头和中间都是表述细节信息,读完前面2-3句,拿出其中的核心词汇与选项定位词汇对比,仍旧找不到与选项的对比关系。这时候,就要把分析点转移到段尾,进行对比、验证。如剑桥七第一套试题的第二篇文章:Making Every Drop Count



4、频度
   文章中的C段和D段,整段都是以相对排比或者平行的信息,讲述某些细节。这时候,想要找出段落主旨,只能是通过总结、概括全段的核心信息才能得到正确的答案。在扫读的过程中,重点看名词、动词、形容词即可。
(六)对比阅读
   找原文中核心词与题干定位词汇进行对比:原词重现、同义替换、词性转换、上下义词的关系。
   如果在做题过程中,符合以上现象的,就属于规则段落;如果不符合以上现象,那么可以以规则段落优先做,之后再做不规则选项,在较少的待选项中进行对比排除。

五、技巧总结

(一)判断选项在文章中的位置
   选项框中,可以根据某些选项中的特定词汇,判断选项在文章中的大致位置,详细如下:
1、文章前面:overview, introduction, common topic, heat discussion, definition, concept, problems, causes;
2、 文章结尾:summary, conclusion, results, consequence, effects, influences, future, suggestion, solution, prediction, expectation, long-term solutions, what is next?, in the foreseeable future等。
3、应该指出的是,有的可以根据定位词如:military, electronically, modern technology等词汇推断该选项一般在文章后面,因为任何事物如果联系到军事、电子、现代技术,一定是社会发展到一定的阶段会有的产物。
(二)根据选项,推断文章可能信息
Undeveloped for centuries——原文段落会有时间段的概念
Scientists’ call for a revision of policy ——原文段落会有……家(人)……
The financial cost of recent technological improvements——原文段落会有钱的数额,多少等
Addressing the concern over increasing(↑) populations——原文会有大数值概念表示人口
(三)提高阅读段落,提取段落主旨的速度
1、段落中的supporting details一般不需要读,这些细节包括:举例子、列数字、作对比、因果论证、假设论证等。
2、段落中的双破折号,双括号信息可以适当省略
3、含有数字、专有名词等信息的句子可以适当省略
4、在阅读中抓住“金三角”关键词,即名词>动词>形容词

六、结语

   总之,做LOH题是所有雅思阅读题型中的一场硬仗,这就要求各位备考的学生,不仅有扎实的语言基础,还要娴熟地掌握做题技巧。

作者介绍:
于君星
上海环球教育名师
【主讲】雅思写作、雅思阅读
【微博】@ 上海环球教育于君星
【特色】孜孜以求的态度,只为呈现条理清晰、思路缜密的课堂;坚持不懈地努力,只为更准确地把握考试脉搏,让课堂重点突出、详略得当。能够根据学员的语言基础、学习特点,快速捕捉学员的问题所在,并对症下药、提出解决方案,达到快速提分的效果。
【经历】山东理工大学外国语学院英语教学法;华东师范大学外语学院英语语言文学


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